湘教2011课标版《第五节长株潭城市群内部的差异与联》精品优质课教案设计

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（3）了解长株潭三市城市群一体化建设对区域发展的意义。

（4）了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

2.过程与方法

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。

3.情感态度与价值观

通过学习长株潭城市群“两型社会”的建设，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

【教学重难点】

引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异

【教学方法】

读图分析、小组合作、讨论探究、多媒体辅助

【教具准备】

有关课本插图和图像资料及多媒体教学课件

课时安排：一课时

【教学过程】

一、情境导入

播放视频：歌曲《浏阳河》（学生欣赏）

过渡：歌曲中提到了哪条江？还提到了毛主席的故乡是哪里？视频中的图标是哪个电视台的？电视台位于哪个城市？（学生回答）

明确：歌曲中提到了湘江，湘江主要流经湖南省。毛主席的故乡是湘潭。湖南电视台的台址是长沙。今天，我们来学习湖南省的重要城市群——长株潭城市群。

二、新课学习

（一）城市群概况

活动：

1.读图说说长株潭城市群的地理位置特点。

2.读图说说长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通联系。（学生读图回答）

明确：

1.长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部，地处湘中丘陵地区，湘江自南向北流经这三个城市的中心城区。