《第五节长株潭城市群内部的差异与联》优质课教案下载

《第五节长株潭城市群内部的差异与联》最新教案优质课下载

过程与方法

通过阅读“长株潭地区在湖南省的位置“以及“长株潭城市群城区交通分布”图，总结长株潭城市群的位置关系和交通联系，培养阅读地图、分析地图的能力。

通过阅读“长沙、株洲、湘潭的发展差异”和“长株潭城市群一体化建设”图，逐步学会从图文资料中获取相关地理信息的能力。

情感态度和价值观来

通过了解长株潭城市群的发展方向，认识建设资源节约型和环境友好型社会的重要性，树立科学发展、生态文明的理念。学习重点长株潭城市群的位置关系与交通联系。学习难点长株潭三市的发展差异与发展联系。教学准备教师准备

精心设计活动，提供充足的地图和资料，制作多媒体课件。

2．学生准备

根据教材的活动题自学课文，课前搜集资料，认识和了解长株潭三市的基本概况，了解两型社会的相关内容等教法学法讲授、提问、讨论、多媒体辅助知识链接

学教过程学习活动学法指导

【新课导入】

视频：长株潭城市群规划——擎画长株潭，融成新动力

要求：学生看视频回答问题（长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪三个城市？）

【新课学习】

城市群概况

指导学生读图7-40、7-41

（学生活动）指导学生从图上找出：

长沙、株洲、湘潭、韶山、洞庭湖、湘江

（问）长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点

学生读图分析—小组交流—代表回答—师生归纳总结。

二、三市的发展差异

指导学生读图7-42，结合文字，指导学生分析：

长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？

分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？

学生读图文思考—小组交流—代表回答—师生评价

三、三市的发展联系