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《第一节北京市的城市特征与建设成就》优质课教案下载
了解北京作为首都的城市职能,理解城市职能与地理位置、自然条件、历史条件之间的关系。
2、能力目标:运用地形图、通过查阅资料并用语言描述北京市的地形特征,锻炼学生运用地理语言的能力。
运用各种专题地图,培养学生正确的运用地图的能力与合作学习的能力。
3、过程和方法:让学生多运用专题地图逐项分析北京的地理位置、地形特点以及城市职能与成就。通过让学生搜集资料,使学生对北京有更深的了解。
情感态度和价值观: 对学生进行热爱祖国,热爱首都的爱国主义教育。
对学生进行环境保护和可持续发展观教育,使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。
学生特征
学生对北京比较熟悉,部分学生去过北京旅游。但是,从地理角度分析北京的自然环境、城市特征,对于部分学生有些难度,部分学生能运用地图和已有的地理基础分析问题,少数学生读图分析能力有待提高。
学
习
目
标
描
述知识点
编 号学习
目标具 体 描 述 语 句4.14-1
4.14-2
4.14-3
4.14-4
知识和能力
过程和方法
情感态度和价值观
1、理用地图描述北京市的海陆位置和经纬度位置。
2、运用地图分析自然环境,并能做出简要的评价。
3、运用地形图、通过查阅资料并用语言描述北京市的地形特征,锻炼学生运用地理语言的能力。