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湘教2011课标版《第一节北京市的城市特征与建设成就》优质课教案下载
2、 通过北京的景观图片和资料的介绍，熟悉北京的著名景点。
3、 能利用地图说明北京的地理位置、地形、气候等特征。
过程与方法
1、 能够利用各类地理信息，说出北京具备政治中心和文化中心的城市职能的基本内容。
2、 能够利用图片等资料，展示北京悠久的历史和文化。
情感态度与价值观
通过本节的教学，对学生进行热爱祖国、热爱首都的爱国主义教育。
【教学重点】
?北京的自然地理特征、历史文化传统和城市职能。
【教学难点】
北京能成为中华人民共和国的首都，她所具备的优越的地理位置。
【教学方法】分组讨论法、启发式讲述法等
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生
活动
设计
意图
导入新课
多媒体展示北京的视频，感受北京。
?教师：北京是一座古老而又现代化的大都市，是全国人民都向往的地方，今天就让我们一起走进首都北京，去感受她的神密。
学生观看视频，说出感受
激发兴趣、培养情感，导入新课
板书