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【教学重难点】
能听懂并会说会读Good afternoon! What’s your name? I’m… 及词汇
your ,name, afternoon.
2.name 中的 /m/ 与 afternoon中 /n/的发音。
【课前准备】
1.本课单词卡片。
2.Unit2第一课时教学课件。
3. Module2 unit2的录音带。
【教学流程】
Step 1: War m up(热身运动)
老师和学生问好:
T:Hello , boys and girls.
S:Hi...
T:How are you today?
S:...
说一说
老师用PPT出示一些人物对话的场景,学生根据场景图和句子,做出相应的回答:
Good morning.
Hi, I’m Ms Smart.
How are you?
Step 2: Presentation (新课呈现)
新单词和重点句型:
老师出示一张下午的图片,指着图片询问学生:
What time is it?
Is it morning?
Yes, It’s afternoon.
老师指出单词:afte rnoon 下午。
老 师 指出问候语:
Good afternoon 下午好
Good afternoon下午好