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湘教2011课标版《第五节黄土高原的区域发展与居民生活》教案优质课下载
二、过程与方法
通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
三、情感态度和价值观
通过本节课的学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。
教学重点
黄土高原水土流失严重的原因。
黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
教学难点
黄土高原水土流失严重的原因。
黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
教学方法
启发式教学法、读图法、谈话法、分组活动法
教学过程
一、导入新课
〖课件演示〗展示黄土高原景观图。
〔提问〕这是哪一地区的景观图？〔学生〕黄土高原
〔提问〕什么原因导致了黄土高原形成千沟万壑，支离破碎的状态呢？
〔学生〕学生带着问题，自觉课本，老师过渡（下面我们就来学习有关黄土高原的知识）。
二、新课学习
1.学习任务㈠：自然地理概况
〖课件演示〗《黄土高原范围图》
〔课堂活动〕（1）在图中描出黄土高原的范围。
〔学生〕学生讨论回答，老师指正（黄土高原主要位于祁连山乌鞘岭以东，太行山以西，长城以南，秦岭以北。跨越了晋、陕、宁、甘等四省。）
〖板书〗（一）自然地理概况
〖板书〗1.地理位置