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湘教2011课标版《第五节黄土高原的区域发展与居民生活》集体备课教案优质课下载
通过分析黄土高原脆弱的生态环境，增强学生环境保护意识；在生态建设的探讨中，初步树立人地协调、可持续发展的观念。
【教学过程】
导入：播放《黄土高坡》歌曲MTV，介绍自己对于黄土高原最早的认识！
自然地理概况
1.位置和范围：-----学生齐读课文，并阅读课文地图加以了解！
教师简介黄土高原：
2.世界上最大的黄土沉积区，黄土土层深厚；
3.地表形态：沟壑纵横；形成独特的塬、梁、峁景观。
原因：黄土结构疏松，缺乏植被保护，夏季多暴雨，黄土易受侵蚀。
观看有关视频!
教师总结：
1.黄土高原是大陆性较强的温带季风气候，降水集中在夏季，尤其是7、8月份，且多暴雨。
2.自然原因：植被稀少;沟谷密度大,斜坡多,土质疏松;夏季多暴雨。
人为原因：滥垦乱伐，过度放牧等
二、传统生活方式的转变-------学生观看视频加深体验！
1.黄土高原地区气候干燥,黄土土层深厚,且具有直立性、不易崩塌,坚固耐用,冬暖夏凉的特点。适宜开凿窑洞,作为居所。
2.山西地处黄土高原，气候干燥、温差较大，属于少水低温地带，适宜种植高粱、大麦、豌豆等“抗逆性”较强的作物。
通过视频了解黄土高原传统：剪纸、安塞腰鼓、秦腔、信天游！
3信天游：黄土高原沟壑纵横、交通不便,人与人之间见面要绕很远,所以要扯开嗓子面对面喊话,久而久之形成了信天游高亢而悠长的特点。
三、区域发展与生活质量提升----视频展示黄土高原的土地整治！
1.综合治理措施:植树造林、种草以保持水土;将坡耕地改造成梯田；在沟里建坝拦蓄泥沙,打坝淤地等等。
2.效果:生态环境改善→经济社会发展水平提高→生活质量明显提升。
教师总结：
在沟谷中修筑拦土坝拦截坡地流失的表土,可以堆积成肥沃田地。
2（1）①生活用水严重短缺→自来水；②耕地多，缺水，产量低→兴修水渠，及时灌溉，粮食产量提高；