《第五节黄土高原的区域发展与居民生活》优质课教案下载

《第五节黄土高原的区域发展与居民生活》最新教案优质课下载

教材分析：本节教材包括：“自 然地理概况”、“传统生活方式的转变”、区域发展与生活质量提升“三部分内容，本课时主要讲解“自然地理概况”这一部分的内容。

学情分析：经过初中一年半的地理学习，学生已经初步掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的 方法，掌握了初中地理教学大纲必须掌握的地理基础知识和基本概念，这对学生学习基本自然地理特征打下了基础。

教学重点：本区生态环境特征及治理措施

教学难点：生态环境脆弱的原因及治理措施

教学方法：多媒体演示法、小组合作学习、地图分析法自主学习

课时安排：一课时

教学过程：

导入新课：播放cctv的公益广告《保持水土，珍爱家园》，待播放完后，请学生来表述看到的环境现象，同时出示幻灯片，展示黄土高原的地貌景观图片，导入新课；

出示学习目标：大屏幕展示，师生共同学习本节课的学习目标；

自主学习：

读教材P99，图8—64和8—65，完成下列问题：

1、结合已学知识，说出黄土高原位于四大地理区域的哪个区？相邻的地形区各是哪些？

2、找出长城、秦岭、乌鞘岭、太行山等地理事物，描述黄土高原的边界范围。

3、说一说，黄土高原包括哪些省级行政区？

给学生四分钟的时间阅读课本，结束后请学生起来回答以上问题，教师再进行总结。

教师和学生一起总结：（PPT总结自主学习内容）

（一）、黄土高原的位置和范围

（1）黄土高原东起______西至 _______ 南至 _______北至 _______，跨越了_______ 、 _______ 、 _____________ 、 ________等省。

(2)黄土高原是世界最大的黄土沉积区，面积约50万平方千米，黄土覆盖厚度大多在100米以上，最大厚度超过200米。

四、看图回答（教师展示一副延安的气候图，请学生回答问题）

1、描述延安的气候特点；

2、谈论延安降水的季节变化，以及可能发生旱涝灾害的季节；

3、说明黄土高原属于什么气候，对黄土有何影响。

教师讲解（展示图片）：因为黄土高原的气候，黄土高原形成了如今沟壑纵横的地表形态，形成了独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等地貌类型。

小组讨论：把全班分成四个小组，分组讨论，回答问题。