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湘教2011课标版《第九章建设永续发展的美丽中国》优质课教案下载
教学目标
一.知识与技能
1、知道中国的基本国情?
2、了解部分地区的区域特色
3、了解可持续发展的道路
二.过程与方法
1、运用资料,了解我国社会经济建设的成就,以及我国与世界的联系
2、运用资料,联系现状,理解我国走可持续发展道路的必要性
三.情感、态度与价值观
1.树立人地协调和可持续发展的观念
2.明确我国的综合国力,增强热爱祖国的情感
教学重点:
1.了解中国的基本国情。
2.运用地图和资料归纳我国的区域特色。
教学难点:
3.运用资料,了解我国社会经济建设的成就,以及我国与世界的联系
4.联系现状,理解我国走可持续发展的道路的必要性。
教学方法
多媒体演示法、读图分析法、 小组讨论法、归纳法、对比法
课前导学:
1.中国自然资源,但由于人口众多,人均自然资源占有量比较?。?
2.?、?、?成为中国经济的核心地域,并对广大内地产 生越来越大的拉动作用。?
3.中国沿边地区少数民族相对集中,拥有壮美的山河和丰富的资源,具备巨大的发展潜力。 ?? 、?、??等自治区的社会经济获得长足发展。?的旅游业成为该省的重要支柱产业。?
4.以为核心的长江三角洲区域,以为核心的长江中游产业带,以为核心的长江上游产业带,加上长江黄金水道和诸多港口的建设,正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。?
5.2001年中国正式加入?? ??组织。2008年,中国在?成功举办了第二十九届夏季奥林匹克运动会。2 010年,中国在成功举办了第四十一届世界博览会。?