湘教2011课标版《第九章建设永续发展的美丽中国》公开课教案下载

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教学重点了解中国的国情，走可持续发展的必要性教学难点中国应该如何走可持续发展的道路教学方法课件演示、学生自学资源利用课件、地图册教学设计（主备设计、集体研讨）二次备课（个性化设计） 一 激趣导入：、 随着经济的发展，中国这只沉睡的雄狮已经醒来了，南方与北方、东部与西部、沿海与沿边，长江流域与黄河流域在地理环境、发展水平和文化特色上各有千秋，中国正式加入WTO，又成功举办了奥运会、世博会……作为一名中国人，我们骄傲与自豪！进入第九章《建设永续发展的美丽中国》的学习

二、学习新课： （一）自主学习： 本节作为中国地理的总结篇，只要求学生读文了解下列内容： 1、中国的国情 1）读文说出中国的自然环境特点 2）了解中国的人口与资源概况 3）了解中国在世界的地位 2、区域特色 1）读文回答沿海地区的区域特色 2）说出沿边地区的区域特色 3）说出长江、黄河流域的区域特色 3、中国与世界 1）读文找出中国在世界经济中的地位 2）说出中国与世界的联系有哪些 4、走可持续发展的道路 读文说出中国的环境现状——必要性及途径与措施

二）、小组合作 小组讨论完成： 1、 我国的基本国情是什么？ 2、 中国应该如何走可持续发展的道路？

（三）、展示反馈：（完成填空、选择及问答） 1、我国的基本国情是什么？ 2、（ ） 、（ ）、（ ）成为中国经济的核心地域，并对广大内地产生越来越大的拉动作用。 3、云南省的经济支柱是（ ）业。 4、（ ）年，中国正式加入世界贸易组织，（ ）年，中国在北京成功地举办了第二十九届夏季奥运会。（ ）年，中国在上海成功地举办了第四十一届世界博览会。 5、2010年，中国国内生产总会达到（ ）亿美元，超过（ ），仅次于（ ），经济问题升至世界第（ ）位。2010年，贸易出口额占世界第（ ）位，进口额居世界第（ ）位。 6、中国在快速发展经济的同时，也出现了（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）等问题，所以必须走（ ）的道路。 7、2011年，中国国内生产总值居世界（ ） A、第一位 B、第二位 C、第三位 D第五位 8、中国与美国相比较，相似的地理特征有（ ） A、主要河流的流向基本相同 B、经济发展水平东部发达，西部落后 C、沿海降水多，内陆降水少 D城市人口占总人口的比重在70%以上 9、长江上游产业带的核心是（ ） A、长沙 B、武汉 C、重庆 D南京 10、下列发展方式中，最有利于可持续发展的是（ ） A、先污染后治理 B、边污染边治理 C、只追求经济增长 D、清洁生产和绿色消费 11、本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是（ ） A、东北平原发展冬小麦种植 B、四川盆地发展热带作物生产 C、海南岛大力发展棉花生产 D、内蒙古高原智谋发展畜牧业 12、中国应如何走可持续发展的道路？布置作业1、课外作业：

2、书面作业：教

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