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《第九章建设永续发展的美丽中国》优质课教案下载
教学内容简析
本节教学内容涉及面很广，是对中国地理知识的总结与回顾，又站在全球的高度看待中国的现在和未来。
学生学情分析
学生对本书内容进行回顾，进一步拓展了学生的视野，在思想教育方面，应侧重对学生进行爱国主义教育和国情教学。
教学目标
1、知识与技能：利用已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。
2、过程与方法：着重培养学生的综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。
3、情感态度与价值观：关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。
教学重、难点
重点：区域的可持续发展
难点：中国如何在世界中求发展
教具学具及多媒体应用
多媒体
课 时
1
教 学 过 程
教 师 活 动
导入新课：
展示学习目标，学生观看一分钟视频《航拍中国》来回顾所学过的：中国的地形、气候、河流、人口、城市等。
一、基本国情
展示视频截图，让学生回答所见的地形类型、气候类型、人口分布特点。
完成第一部分的知识总结。
二、区域特色
我们中国面积其实很大，居世界第三，所以各个地方又有各个地方的特色。比如：
展示中国地图，让学生找出深圳、珠海、汕头、厦门这几个城市所在的地方，归纳特点。