湘教2011课标版《第三节西北地区和青藏地区》精品优质课教案设计

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4．掌握青藏地区和西北地区各自的农业生产方式和能源优势。

5．了解青藏地区和西北地区因地制宜、发展经济所取得的巨大飞跃

二．学习重点： 青藏地区和西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。

三．学习难点： 对比分析青藏地区和西北地区自然地理环境对其他各地理要素的影响及相互关系。

本节课是让学生利用已学的知识综合分析问题，并认识到自然环境特征对人类活动的影响。

教学过程：?

一 . 导入新课。

由秦岭——淮河导入

滚动播放青藏地区和西北地区的景观图。

二 .??自然环境特征

1. 出示四大地区图

教师指图：刚才播放的是哪两大地区的景观图?今天我们一起来复习青藏地区和西北地区。板书课题

提问：青藏地区和西北地区在海陆位置上有什么共同特点？（深居内陆）

承转：它们深居内陆的地理位置对它们的自然特征也产生了重要的影响。

2.出示中国干湿地区图，这两个区域共同的自然特征是什么呢？共同特征——降水少，基本上都是干旱和半干旱地区.请同学们回顾一下，这两个地区突出的自然特征分别是什么？

板书：青藏地区-----高寒；西北地区-----干旱

3.承接:都深居内陆，自然环境特征为什么会有如此大的差别呢？导致出现这个差异的主要原因是什么呢？

4.出示中国三级阶出示中国地形图

1）讲解青藏地区和西北地区的自然环境特征

2）受降水的影响，我国西北地区的自然景观从东向西有何变化？

承接：这两区域的自然特征分别对当地人们的生产，生活产生了哪些影响呢?

三．农业

1. 出示四大牧区图，复习四大牧区

2.除了畜牧业之外，还发展了农业。

3.为什么青藏地区种植的青稞等颗大粒圆？新疆吐鲁番的瓜果为什么特别甜？