湘教2011课标版《第一节香港特别行政区的国际枢纽功能》公开课教案下载

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二、教学重难点

（一）重点：

1. 香港的地理位置和组成。

2．香港的经济发展概况。

（二）难点：

香港与内地的联系。

三、教学流程设计

（一）导入新课，揭示学习目标

【引入新课】识区旗认特区

【揭示课题】

【说一说】你对香港了解多少？

【提出学习目标】

1、认识香港的位置、组成、地形等地理概况。

2、知道香港的交通运输和产业发展现状，认识其国际经济地位。

3、能运用资料说明香港与祖国内地的相互作用。

（二）自学指导

阅读课本P42-47，找出关于“香港”的内容： （5分钟）

位置位于 海珠江口 侧，毗邻广东省 市组成由 、 、 三部分组成。地形多 ，少 ，人口与土地 ，长期大规模 。气候属 气候。 回归时间 年 月 日回归，实行“ ”主要产业国际地位（三）师生互动，解决教学重难点

1、看地图说出香港 的地理位置（海陆、纬度、临近城市）

2、看图认识香港组成

3、看资料了解香港的人口和土地，及解决办法

2001年人口：672.5万；土地面积：1099平方千米；算一算：香港的人口密度有多大？

（人口密度单 位：人/平方千米）

——香港是名副其实的“地狭人稠”。

——“上天”---建设高层建筑；“下海”--- 填海造陆