《第一节香港特别行政区的国际枢纽功能》优质课教案设计

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3、了解香港发达的交通运输网络。

4、了解香港发达的旅游业、信息和教育。

过程与方法：

1、通过阅读材料和图片，培养学生提炼有效信息和解读信息的能力。

2、通过小组活动培养学生团结合作的能力。

情感态度与价值观：

通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。

二、教学重点：

香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。

三、教学难点：

香港国际贸易的特征。

四、教学准备：

有关地图、景观图片、视频材料。

五、教学方法:

启发式教学法、读图法、谈话法、分组活动法、讨论法、引导法、比较法等

六、教学过程：

（一）导入新课

展示香港中环国际金融中心、香港的高层建筑、香港维多利亚湾、香港之夜、香港海洋公园等的图片，工学生欣赏。通过课件展示，将学生兴趣吸引到“东方明珠”——香港的地理教学中。

（二）新课讲解

1、地理概况

（1）地理位置

出示香港仔中国的位置图，让学生分析香港的地理位置。 EMBED PowerPoint.Slide.8

学生：香港特别行政区位于中国南部沿海，地处南海之滨，珠江口东侧，北回归线以南，北与广东省深圳市相连。 EMBED PowerPoint.Slide.8

（2）香港的范围：出示香港的地形图，可让学生在地图上找到香港岛、大屿山岛、九龙半岛和新界，然后说明香港是由香港岛及附近小岛、九龙半岛和新界（包括大屿山岛）三部分组成。

（3）地形