《第二节澳门特别行政区的旅游文化特色》新课标优质课教案设计

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二、过程与方法

1、通过对澳门图文资料的分析，培养学生对图文信息的获取、处理能力和综合分析能力。

2、通过对澳门文化的探讨，启发学生结合澳门的文化特色，对澳门未来经济发展趋势提出设想，并能结合自己提出的设想。从而进行地理思维训练及现代发展观的教育。

三、情感态度与价值观

通过对澳门特色文化的深层理解，使学生逐步树立城市的发展要发挥本地特色，坚持走独特的道路，才能增强国际地位与竞争力，才能保持经久不衰的活力。教学重难点重点：澳门的经济特征。

难点：理解澳门未来经济发展趋势。

学情分析针对初二学生来说大部分学生具有一定的自主学习能力，通过一年多的地理知识学习，学生已经初步具备了识图能力、简单的分析问题和解决问题的能力。学生对澳门的知识很感兴趣，虽然学生通过其他媒体对澳门有一些感性的认识，但是还不够系统。在本节中根据初二学生已有的知识水平和识图能力，可以让学生自主学习澳门的地理位置、范围、面积和人口等方面的基础知识。学生喜欢识图掌握地理知识，尤其是对图文并茂的形式，学生更感兴趣。备课时要考虑学生层次上的差异，所以问题的设计要有梯度，练习题和作业的布置也要分层次，使每个学生上完一节课都有所收获，这样能调动学生的学习积极性。课堂渗透爱国主义教育，激发学习热情，增强爱国意识。教学方法多媒体辅助教学、读图分析法、比较法、探究式教学法。

教学过程一、课前准备：

多媒体课件及Flash动画。

课上习题及课下作业

二、视频导入、激发兴趣

它唱响了几代中国人的梦想，如今梦已成真，澳门已经回到祖国母亲的怀抱。你可知道澳门有着怎样的地理特点呢？今天让我们共同探索吧！

【设计意图】：激发学生的学习兴趣，将学生带入到本节课的学习情境中。

三、讲授新课

（一）澳门的地理概况

活动一：引导学生读图分析澳门的地理位置和组成部分

学生自学为主。

学生展示：从图中获取的地理信息

总结：1、地理位置

澳门特别行政区位于中国南部沿海，地处南海之滨，珠江口西南侧，北回归线以南，北与广东省珠海市相连。

2、地理范围

澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛三部分组成，陆地面积在不断变化，人多地狭。

【设计意图】: 通过读图自主学习，培养学生读图分析能力和从图中提取有效信息的能力。

活动二合作探究:

结合“澳门陆地面积的扩展”图,回答相关问题。