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八年级下册（2013年12月第2版）《第二节澳门特别行政区的旅游文化特色》最新教案优质课下载
3. 了解澳门的气候和“海上花园”美称。
??4.了解澳门的主要经济支柱以及发展变化的特征。
过程与方法
? 通过读图来认识澳门的位置及土地面积的变化
情感态度价值观
? 认识澳门自古就是中国神圣领土，并培养学生可持续发展的价值观。
教学重点:澳门的位置和组成，以及人多地狭的
现状。
? 教学难点:澳门今后发展方向
教学淮备:多媒体课件
教学过程
?? 一，引课
?? 教师朗诵七子之歌，引出新课。
? 二，讲授新课
?? <一>地理位置
1，引导学生读澳门地图和中国地图，了解澳门的地理位置。
? 2，学生齐读澳门回归知识点，教师讲述澳门历史及回归时间，区旗，区徽的含义。
<二>面积变化
1，学生读课本上澳门三幅地图的变化，讨论，这三幅图的变化说明了什么?
2，指名回答，教师明确，说明澳门人民为了拓展自己的生存空间，在进行填海造地。
3，教师引导学生联系香港内容，指出两地都存在人稠地狭的问题。
? <三>气候
学生自读气候内容，了解澳门气候。
2，多媒体出示澳门美景图片，突出“海上花园”的美称。
? <四>澳门的经济发展