《第二节澳门特别行政区的旅游文化特色》优质课教案下载

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2.通过观察澳门地形图和气候数据表,归纳澳门地形地势特点和气候特征。

3.联系澳门的历史,认识社会文化特征,尤其是旅游业的发展,并巩固交通运输业的知识。过程与

方法1.通过引导,培养学生探究问题的能力以及合作学习的能力;

2.通过图表的展示和活动题、练习题的完成,培养学生读图能力和获取信息的能力,从而掌握答题技巧;

3.通过师生分享旅游心得,让学生轻松地熟悉澳门。情感态度与价值观通过学习澳门的位置与范围、历史等,培养学生的爱国之情;通过旅游攻略的分享,培养学生对地理学科的兴趣,并关注生活中的地理。学 习 重 点澳门的旅游文化特色

学 习 难 点澳门的自然环境特征。

学 习 方 法白板课件辅助教学、自主探究学习法、小组合作学习法。教 学 准 备白板课件 、相关的图片及视频教 学 课 时 1课时教 学 课 型讲授新课教学环节教学内容及教师活动学生活动多媒体的使用设计意图情境

导入，

问题

感知

用十九大报告中习近平总书记指出：“坚持一国两制和推进祖国统一，保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求”引入澳门，再放一段澳门的历史视频。观看视频，了解澳门的历史

播放PPT里的视频。

创设有趣的教学情境，充分调动学生的积极性和主动性，激发学习兴趣。过渡在这段视频里，澳门由哪几部分组成，被哪个国家占领400多年？什么时候回归？学生根据所看视频回答让学生铭记历史，明白澳门自古属于中国的领土，回归是必然的。过渡澳门与1999年12月20日回归到祖国的怀抱，并把它设立成澳门特别行政区，今天我们来学习澳门的旅游文化特色。一个地区的旅游资源与自然环境离不开关系。首先我们来看澳门的自然概况之地理位置与面积。走

进

澳

门地

理

位

置活动一:查看地图，找出澳门的位置，并完成导学案。

1、澳门特别行政区毗邻_________省，地处_________之滨，位于珠江口_______侧，东隔珠江口与________相望，北与__________经济特区相临。2分钟时间完成导学案上的活动一。请一位同学上台完成，并看图讲解。

展示珠江三角洲地形分布图与澳门面积组成图。明确澳门所在的位置与范围。范围2、澳门特别行政区由_________、_________、_______组成。板书第二节：澳门

一、地理位置过渡大家现在看的是2010年澳门的面积图，我们在看课本49页图7-18.会发现，澳门的陆地面积在变化，从1980年16.1平方千米到2010年的29.7平方千米，陆地面积愈来愈_______,澳门是世界上人口最密集的地区之一，为了解决人多地，人们采取和香港一样的办法解决这个问题，是什么办法？____________________.学生自我思考回答老师的问题。教学环节教学内容及教师活动学生活动多媒体的使用设计意图过渡

展示地图说明，澳门能大面积的填海造地有一定的自然原因：澳门正好在珠江口的西侧，珠江口西侧有大量的泥沙淤积，所以澳门附近有大量的浅滩，在此基础上，人们填海造地，使得澳门面积不断扩大。但这样影响了澳门的经济。在明代，澳门的远洋贸易比香港发达，而到现在，由于泥沙淤积使得澳门无法形成不了大型的深水港，影响了她的远洋贸易，进而影响它的经济。澳门的位置在一定程度上影响了它的经济，但是澳门的气候为它的经济舔砖加瓦不少。走

进

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