八年级下册（2013年12月第2版）《第二节澳门特别行政区的旅游文化特色》精品优质课教案设计

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教学方法

自主学习；探究式教学；小组合作学习；角色扮演；计算机辅助教学

教学用具

多媒体课件 导学案

课时安排

一课时

五、教学流程

教学内容及教师活动学生活动设计意图一、目标导入，激发兴趣

（一）课前导入：同学们，上节课我们学习了香港地区，现我们一起对所学知识进行简单复习。

1、知识回顾：

（1）香港回归时间 ，设立 ，实行 制度。

（2）地处 海之滨，珠江口 侧，北临 市。

（3）由 、 、 三部分组成，政府所在地 。

（4）人口密度大。祖籍多为 省。

（5）地形多 ，少 ，地势_________。平原仅占 ，为了弥补城市建设用地严重不足，采取 措施。新增土地达 平方千米。

（6）气候类型 ，特征 。

（7）香港是 和 重要的经济贸易中心。

2、新课导入：请同学们欣赏一段音乐，试着说出这个歌曲的背景是哪一段历史。播放音频资料《七子之歌》，展示澳门的相关图片。

请大家把教材翻到48页阅读部分，结合“澳门回归”部分，说说对澳门的了解。

回顾前一节学的香港地区主要内容。

听音乐、观看图片，各自发言温故而知新

创设探索新知识的氛围，激起学习欲望，引出本课二、自主学习，合作探究

（一）自主学习：大家所说的都是印象中的澳门，接下来咱们具体的看看，在课本当中关于澳门是怎样描述的呢？

展示《中国地图》，《澳门在中国的位置图》，让学生描述澳门的地理位置特征，并以自学的方式，结合澳门地图，完成导学案上澳门的地理位置和范围、组成、自然环境特征、经济

播放课件，展示自学成果。