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师梦圆初中地理教材同步湘教版八年级下册第四节 长江三角洲区域的内外联系下载详情
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《第四节长江三角洲区域的内外联系》教案优质课下载

2018年举办首届中国国际进口博览会在上海举行,培养学生民族自豪感。教材分析重点长江三角洲的地理位置、范围和自然环境特征。难点长江三角洲区域经济发展的内外联系。课型新授课教学准备地图、景观图片、视频材料、自制幻灯片教学方法多媒体演示法、自主学习、小组合作学习、地图分析法教 学 过 程

导入新课:

大屏幕展示中山陵、太湖、西湖,图片导入长江三角洲的学习。

看长江三角洲形成视频进入新课学习。

探究新知:

(一)长江三角洲区域概况

读图7—30长江三角洲的地形分布图。完成下列任务。

(1)找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖,以及长江三角洲濒临的海洋。

(2)说出长江三角洲的大致范围和位置特点。

( 3 )说出长江三角洲的地形特征和河流特征。

河流湖泊:京杭运河、钱塘江、太湖、长江、黄海、东海(特点:河网密布)

位置:长江三角洲位于长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地,地理位置优越。

江:黄金水道(长江)

海:黄金海岸(东海和黄海交汇处)

范围:江苏东南部、上海市、浙江省杭嘉湖地区

地形特点:由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原,是中国最大的河口三角洲。

阅读阅读上海的多年平均气候资料,判断上海的气候类型,说一说长江三角洲的气候特征。(指名回答)

答:亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨。

从位置、地形气候、河流归纳长江三角洲的特征。

形成原因:由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原,是中国最大的河口三角洲。

自然特征:地势低平,气候湿润,土壤肥沃,河网纵横。

人文特征:农业历史悠久,农业生产水平高,有“鱼米之乡”和“丝绸之乡”之称。人口密集,工农业发达,经济基础雄厚。

结合相关知识,议一议,长江三角洲区域发展经济有何优势?

结合自然特征指导学生归纳长江三角洲区域农业发达,工业生产的优势有哪些?

(小组合作讨论,小结长江三角洲区域农业发达,工业发达。)

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