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七年级上册（2012年6月第2版）《第一节地图的发展》集体备课教案优质课下载
２．过程与方法。
通过实践、讨论、汇报、提问等方法表达自己学习的看法和成果，并与同学交流。
３．情感态度与价值。
加深对地图作用的认识，激发学生努力学习科学技术，为建设祖国作贡献的志向。
二、教学重难点
１．地图的发展历史
２．地图的分类
三、课时安排
1课时
四、教学过程
【新课导入】
（创设情境，激发兴趣）
在今天学习前，我们先来猜一个谜语：“有城没有街和房,有山没有峰和岗,有河没有水和鱼,有路不见车来往。”大家知道是什么吗？（谜底：地图）
【讲授新课】
【过渡】大家知道世界上早期的地图长什么样子吗？
【教师提问】请大家讨论：早期地图和现在地图存在哪些方面差异？
【学生讨论回答】
【教师讲授】地图的历史演变。
很久很久以前，绝大多数人都过着男耕女织的日子，他们很少离家远行。而那些远离家园、出外探险的人们，通常都是渔夫、猎人和牧民，人们将去过的地方用符号、线条记录下来，慢慢地，地图便产生了。
大约在距今1万至4万年之间的原始社会，出现了用小块石头、树枝在地上摆成的缩小模型，用来表示居住的位置及周围的通行路线；
中国有记载的最古老的地图是夏朝的九鼎，九鼎是当时统治权力的象征，在九鼎上除了铸有各种图画外，还有表示山川的原始地图。后来，在《山海经》中，也有绘着山水、动植物及矿物的原始地图。【播放视频：地图的传说】
《战国策》记载的荆轲为刺秦王而献督亢地图的故事，说明在当时地图象征着国家主权和疆域领土，献图就能接近秦王，足以说明封建统治者对地图的重视。
马王堆出土的西汉地图，是世界上现存最早的以实测为基础的古地图。图的方位是上南下北，长宽各96厘米，主区部分的比例尺根据推算，约在十五万分之一至二十万分之一间。已有统一的图例，绘有山脉、河流、居民点、道路等。
由此可见，
整个世界而言，第一幅世界性的地图是谁绘的呢？【播放视频：第一幅世界地图是谁绘的？】