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《第一节陆地与海洋的分布》精品教案优质课下载
2.理解大洲、大陆、半岛、岛屿、海峡的概念。
3.理解和掌握七大洲的面积大小及分布。
过程与方法
通过读图认识七大洲的分布，培养学生提取信息解决地理问题的能力。
通过自主学习认识大洲面积大小，培养学生学习能力。
通过小组讨论，深入认识七大洲分布。
通过合作探究，五笔画世界活动，学生熟悉七大洲的轮廓及分布，共同解决问题。
情感态度价值观
1.增强学生的竞争意识，团结协助精神。
2.培养学生的口头表达能力和思维能力。
二、教学重点
七大洲的面积大小及分布。
三、教学难点
七大洲的面积大小及分布。
四、学情分析
学生经过第一、二章的地理学习，具有一定的地理学习的基本技能。所以教师在教学中，应在原有知识基础上，加大对地图的应用，深化培养学生读图、析图、用图能力，加强知识和技能的联系。
五、教学方法
读图分析法、合作探究法、对比分析法、创设情境法、自主学习法
六、教学过程
一、[导入]
老师提问：同学们去过旅游吗？
学生回答：有。
老师提问：同学们去过太空旅游吗？
学生回答：没有。
老师回答：没有没关系，今天由黄老师带大家游太空去！