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《第三节世界的主要气候类型》公开课教案优质课下载
1、运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布;
2、举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响;
3、举例说明气候对生产和生活的影响。
【过程与方法目标】
1、通过学习这一节课,培养读图能力、想象能力和推理能力。
【情感态度价值观目标】
1、通过学习世界主要气候类型的相关知识,培养学生的分析能力;
2、通过本节课的教学,使学生更科学地生活。
教学重点
【教学重点】
举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。
【教学难点】
举例说明气候对生产和生活的影响。
课前准备
1、各种类型的地图;
2、准备一些典型的图片;
3、多媒体课件。
教学过程
板书:第三节 世界的主要气候类型
【讲授新课】
学习新知
师:海棠中学准备开展寒假研学活动,同学们你能根据所学地理知识判断下列地点的气候,并选出寒假研学活动最适宜地点吗? 图片+歌曲 (学生举手回答)
同学们回答的非常棒,今天我们继续学习世界气候类型
活动探究:(一)气候类型判读
师:气候的两大基本要素是—气温与降水,故判断气候类型要判读气温曲线图与降水量柱状图。