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粤人2011课标版《第三节世界的主要气候类型》集体备课教案优质课下载
【教学重点】：
用世界气候分布图指出不同地区的气候类型名称。
利用气温曲线和降水柱状图分析气候类型和特点。
【教学难点】：
如何让学生掌握利用气温曲线和降水柱状图分析气候类型的特点。
把气候特点结合实际，学以致用。
【教学方法】：比较法、启发式教学、自主性学习
【课时安排】：1课时
【教学过程】：
一．直接引入：
?同学们，大家好。前面我们学习了气温和降水以及影响气候的因素。这节课我们再来有关气候类型的知识。但是上新课之前先来完成下面的温故互查
二．温故互查
根据影响气温和降水的因素填写下表：
气温降水纬度位置纬度高气温_____,纬度低气温_____。赤道降水_____,两极降水_____。海陆位置夏季:陆温_____于海温,冬季:陆温_____于海温沿海降水_____，内陆降水_____。地形气温随海拔增高而_____ (-0.6℃/100M)迎风坡降水_____,背风坡降水_____。
三．设问导读：
（一）、自主学习：
说出气候类型的依据及气候特征的主要因素。
1.依据各地________和________组合等特征，可以将气候划分出若干气候类型。
2.一个地区的气候特征主要是通过当地的____________、__________、__________等指标和_____的季节分配特点来概况的。
（二）、合作探究、展示交流：
1.热带气候类型：
气候类型名称热带沙漠气候热带雨林气候热带季风气候热带草原气候最冷月均温气温特点降水特点气候特点分布地区
2.亚热带气候类型
气候类型名称亚热带季风气候地中海气候温带海洋气候最冷月均温气温特点降水特点气候特点分布地区
3.温带气候类型