1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
粤人2011课标版《第三节聚落的发展变化》新课标教案优质课下载
二、教材分析
本节为第一课时，学习内容为“乡村与城市”及“聚落与环境的关系”。学生对“聚落”这个问题比较陌生，因此，需通过生活体验引导学生知道乡村景观与城市景观的差异，理解聚落与环境的关系。将理论知识与生活实践相结合，引导学生树立聚落与自然环境协调发展的正确的人地观。
三、学情分析
通过前面的学习，学生已经知道了世界的人口、人种、语言、宗教等知识，而且在“陆地与海洋”这一章只能够对世界地形有了一定的感性认识，对人口分布与自然环境的关系有了初步的了解，为学习本课知识打下了一定的基础。
此外，初中生思维活跃，课堂发言的主动性、积极性较高，易形成师生之间、生生之间的互动。
但初中学生对于如何从图片、文字资料中获取有价值的信息，及分析、归纳问题能力比较薄弱需要恰当地启发与引导。
教学目标、重、难点
知识目标：
①了解世界各地的自然环境及其建筑风格，以及各民族的生活习俗、历史文化、宗教信仰等不同对建筑风格的影响。
②学会联系人们生产和生活实际，分析地理事物及其特点的方法。
技能目标：
1、知道聚落的两种类型和景观差异。
2、理解聚落形成与发展的主要因素。
3、举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系。
情感态度价值观：
通过景观差异与自然环境关系的学习，让学生进一步理解世界文化的差异；通过各地景观图达到美育的效果；激发学习地理课程的动机与兴趣。
教学重点：
1、聚落的两种基本类型和景观差异。
2、聚落与自然环境的关系。
教学难点：
探究分析聚落与自然环境的关系。
教学过程
流程图
授课开始
授课开始