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七年级上册(2012年6月第2版)《第六章发展差异与国际合作》公开课教案优质课下载
二、教学重难点
1.发展中国家和发达国家之间发展水平的差异。
2.国际合作的重要性。
三、课时安排
1课时
四、教学过程
【导入】新课导入
播放一段精彩视频,展现“中国的传统农业和美国的现代化农业”。
设问:通过观看刚才的视频后,你们发现国家之间存在着什么差异?
学生齐答:发展差异。
由此引出本节课的学习课题,并板书《发展差异与国际合作》。
讲授新课
【讲授】主题一:国家类型多样(板书)
师:目前,全世界人口超过70亿,分别居住在200多个国家和地区。想一想:你们知道世界上面积最大国家是哪个吗?最小的呢?
学生回答:俄罗斯和梵蒂冈。
师:下面我们进行第一个学习环节--“自主学习,小组竞赛”。全班分为四大小组进行比赛,看看哪个小组得分最高,成为最强小组,赢得冠军奖杯和奖品。同学们,你们准备好了吗?
(1)小组竞赛活动1:读世界政区图和查阅数据资料,了解面积大小不同的国家和地区,指图找出面积居世界前六位的国家,并说出它们所在的大洲。
国家名称面积(万平方千米)所在大洲俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚学生:上来讲台,指图说明面积居世界前六位的国家及其所在的大洲。
师:展示答案,对所在小组的学生作答进行评分,板书(面积大小不同)。
(2)小组竞赛活动2:在世界政区图上找出地跨两洲的国家。
国家所跨的两个大洲埃及土耳其俄罗斯印度尼西亚学生:通过查找地图,说明地跨两洲的国家,小组代表回答。
师:展示答案,并进行评分。
(3)小组竞赛活动3:读世界政区图找出人口居世界前五位的国家所在的大洲,看哪个洲的人口数量最多?
国家和地区人口(亿人)国家和地区人口(万人)中国13.35摩纳哥3.2印度11.60库克群岛2.1美国3.07瑙鲁1.2印度尼西亚2.31图瓦卢1.1巴西1.91梵蒂冈0.1学生:读图作答。
师:对学生作答评分,并小结,不同国家人口差异很大,板书(人口多少不同)。