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七年级上册(2012年6月第2版)《第六章发展差异与国际合作》优质课教案下载
2、通过地图和图表阅读,了解发展中国家与发达国家的分布特点和差异。
3、通过活动体验,分析国际合作的原因,了解加强国际合作的重要性,树立正确的国际视野和全球意识。
4、通过了解一带一路倡议,增强同学民族自尊心、自信心和自豪感,理解国际合作的深远意义。
三、教学重难点
1、不同国家和区域之间的差异
2、发达国家和发展中国家的差异及分布特点。
3、国际合作的原因
4、国际合作的方面或领域、合作方式以及合作的意义。
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
引入
1、展示世界灯光地图
2、聚焦亚欧大陆:从夜幕中俯瞰古老的欧亚大陆,人类现代文明的灯火,今天仅仅只是密集的闪烁在大陆东西的两端,中间地带的沉默长久以来一直尴尬的涂抹在历史的进程中,由此而来的富足与贫穷,发达与落后,和平与动荡,就这样交织在一起考验着人间的智慧。
阅读世界灯光地图,探索其反映的地区差异。
由灯光地图带来的思考引入,让学生初步感受差异,引起思考。
自主学习——国家差异
组织学生完成国家“蜂巢迷宫”
2、提问探究,分析差异背后的深层次的意义。
1、阅读课本93-100页和世界地图,根据提示在“蜂巢迷宫”中寻找正确通路。
入口:人口第一大国
第一步:面积最小的国家
第二步:人口第二的临海国