粤人2011课标版《第一节非洲概述》优质课教案设计

粤人2011课标版《第一节非洲概述》教案优质课下载

教材分析

“国家最多的大洲”是通过读图1-16，让学生了解非洲的地理位置，同时介绍了非洲悠久的历史文化，15世纪以后非洲政治地图的演变。目前非洲有54个独立国家，居各大洲的首位。

“高原为主的地形”是本节的重点，主要是通过图1-17，使学生掌握非洲海陆轮廓的特征以及非洲以高原为主的地形特征，并通过阅读材料补充介绍了本洲极具特色的地形——东非裂谷带和撒哈拉沙漠。

教学重点难点

1.运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）。

2.运用地图分析说明非洲地形特征，能在地图上找出非洲几个著名地形区。

教学准备

1.非洲多媒体课件

2.学生每人一份非洲空白轮廓图（课堂绘图及填图）

教学过程

导入新课

如果你踏入这片神秘的土地，你可以领略赤道骄阳，是那么炽热、那么明亮。

你也能看到蓝得如此单纯的浩瀚天穹，感受到的是这种炽热的原始。你会看到世界最大的热带沙漠，但你也不会错过那茂密的热带雨林风光。多彩的动物世界也会映入你的眼帘。同学们知道这是什么地方吗？今天带同学们走进这多姿多彩的非洲！感受这种不同寻常的美丽！

观看一组非洲的图片，学生猜测是哪个大洲，再让学生谈谈对非洲的印象，进行非洲主题渲染，由此引出课题。

自主回顾

一、非洲的地理位置

(1) 经纬度位置：观察非洲的经纬度范围，找出穿过非洲的特殊纬线，并描述其穿过非洲的位置

(2)判断非洲的半球位置：

(3)观察海陆位置:东临________，西临__________，北隔_________海及__________海峡与________相望，东北与_________ 之间隔着狭长的________海，并以_________为陆上分界线

（4）找出非洲主要的岛屿和半岛，以及濒临的海域，并熟记。

互助释疑