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2.能力目标：
在听录音的过程中能听懂别人的指令，并根据指令做动作：please stand up, please sit down Point to the door /window /blackboard/desk/chair.
3情感目标：
采用看图片，指实物，读课文，看动画，做游戏等方式增强学生的探究合作，竞争意识。营造良好的英语学习氛围，以激发学生学习英语的兴趣和对生活的热爱。
五：教学重点
?能借助图片和实物根据不同情境用“Point to the...”句型
六：教学难点
? 积极参与，运用所学知识进行真实的交流和表达。
七： 教具
?多媒体课件、单词卡片。
八：教学过 程?
Step1:Warming up
1.Greetings ，sing a song and play a game .
2.Revision （设计意图：play a game调动学生兴趣，复习为这节课奠定基础。）
Step2 Presentation
please stand up, please sit down.(teacher say and students do it.)
Point to the door / window .
2.Lead in
use PPT pictures to learn new words: desk, chair.（设计意图：用游戏引入新知识的学习调动课堂气氛，为新知识的开展奠定良好基础。）
use cards Ask and answer:
“Point to the door /window /blackboard/desk/chair”
Step3.Learning the text
1.watch video and read after it. 运用句型“Point to the window/ door /desk/chair”
2. Listen and follow.
3. Read in roles
Step4: Practice
1. Point to the words (点击灯笼游戏)
2.choose the correct answer.
Step 5 Extension
Step6： Summary and Homework