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七年级下册(2013年1月第2版)《第二节撒哈拉以南非洲》公开课教案优质课下载
阅读相关图表和实例,说出本区大部分国家是以单一商品为主的经济特征,知道该经济特征的形成原因及其在国际贸易中所处的地位。?
结合所学地理知识,说出撒哈拉以南的非洲大部分国家贫困的原因、摆脱困境的出路,提出促进本区发展的建议。?
过程与方法:?
提高运用地图获取知识的能力,学会读图、用图、析图,形成正确的地理学习方法。? (2)通过比较,认识本区经济特点,培养综合分析问题的能力。?
通过小组讨论探究,培养发散思维能力和合作能力。?
情感态度与价值观:?
通过对非洲黑色人种文化等方面的学习,树立种族平等、维护世界和平发展的观念。?
通过分析本区“单一商品为主的经济”,形成国家关系应平等互利的意识。? 二、教学重难点:
教学重点:?
(1)撒哈拉以南的非洲的地理位置、地形特点、气候特点,熟记几个代表性国家的主要矿产资源。?
(2)单一商品为主的经济特点。
教学难点:?
分析撒哈拉以南的非洲经济落后的原因,及其未来的可行性出路。?
教具准备? 多媒体辅助教学
教学时间:1课时
教学过程:
课前三分钟:
说说自己最想去去的地方
生介绍后师评价。
温故知新。
学生自由汇报第一课时所学内容。
教师随机评价并要求积累相关知识点。
激趣导入,新课学习。
角色代入:通过学习,我们认识了这片神奇而又充满生命力的土地,它的神秘与壮丽吸引我们继续前行… …今天我们将和来自非洲的小黑一起同行,完成此次非洲之旅。
明确目标: