七年级下册（2013年1月第2版）《第十一章极地地区》集体备课教案设计

七年级下册（2013年1月第2版）《第十一章极地地区》集体备课教案优质课下载

过程与方法：

1、掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的芳芳。

2、掌握总结归纳两极地区气候特点的方法。

3、使用两极地区气温图表区分两极气候的特点。

4、掌握利用经纬网在以两极为中心的地图上判断方向的方法。

情感态度价值观：

通过学习，让学生增强保护两极地区环境的意识。

教学重点：

两极地区的地理位置、范围、自然环境、自然资源等。

教学难点：

1、辨别两极地区周围大洲、大洋的名称及分布，在以两极地区为中心的地图上辨别方向。

2、读图区分两极地区自然环境的差异

教材分析：

本章是七年级下册最后一章，是所学世界地理区域的最后一个区域，也是一个特殊的区域。极地地区自然环境相对世界其他区域来说具有明显的特殊性，极地地区的科学考察和环境保护也有重要的全球意义。因此本章教学不仅是教授学生基本知识，更是对“人地和谐关系”的理解。

学情分析：

七年级下学期学生已经具备初步的地理知识和学习地理的基本方法。通过对前面四章世界区域地理的学习，学生能够利用已学到的学习区域地理的方法，通过相互合作，完成极地地区内容的学习。

教学过程：

教师活动学生活动新课导入1、嗨,大家好，企鹅波波刚从极地大学毕业回来。波波非常热情,今天给大家介绍一下它的同学和邻居

2、极地大学所在地区有美丽的极光，是一个冰雪覆盖的世界。

3、在地球南北两端，有两个特殊的地区，北极地区和南极地区，合称极地地区。设置情境，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性。自然进入极地地区的学习。极地地区位置、范围任务1：

找出北极地区和南极地区的位置和范围

1、找出北极圈、北冰洋及周围的大洲，

说一说北冰洋地理位置的特点。

2、找出南极圈、南极洲及周围的大洋，

说一说:南极洲地理位置的特点。