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粤人2011课标版《第二节东南亚》教案优质课下载
重点及难点皆是气候对农业生产的影响。
教学准备
芒果、大米、自制冬阴功汤、课件、教案等
教学过程
1、教学路线：以舌尖上的中国转接到舌尖上的泰国，纵贯整节课，引发学生的学习兴趣。
2、课堂导入：以歌曲《咖喱咖喱》导入并设定任务，（1）歌曲中主要说的是亚洲的哪个地区（2）歌曲中主要提到哪些水果；
设计目的：（1）确定授课的主要范围（2）以歌曲中的水果划分设计小组；
3、课堂教学第一阶段（气候对农业生产的影响）：（1）学生通过对于泰国美食冬阴功汤酸辣的味道引出泰国热带季风气候及其特征；（2）学生通过品尝芒果米饭引出泰国主要粮食作物以水稻为主，并根据相关材料总结出泰国种植水稻的生长条件，生长期，生长优点以及不利之处；（3）学生通过对比泰国的呵叻府和曼谷不同生长环境最终得出因地制宜的结论。
设计目的：（1）锻炼学生能够自主阅读材料获取关键信息的能力；（2）针对问题提出解决措施的能力；
课堂教学第二阶段（气候对于生活的影响）：观看视频并设定任务：注意泰国人的衣食住行；
设计目的：锻炼学生的观察能力、总结能力；
4、教学小结：运用顺口溜总结，泰国大米真是好，关键在于气候棒；雨热同期阳光足，生长期长真是妙；年际降水变化大，旱涝灾害常来找；你要问我怎么办？兴修水利最重要！
设计目的：运用顺口溜吸引学生注意，增强记忆。