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粤人2011课标版《第二节东南亚》教案优质课下载
3、运用地形图说明东南亚河流对城市的影响。
教学目标：
在地图上找出东南亚的地理位置并说出其东方“十字路口”的地理位置特点。（重点）
运用地图说明马六甲海峡处于咽喉要道。（重点）
在地图上找出东南亚的范围及其主要国家和首都。
运用地形图和地形剖面图，归纳东南亚山河相间、纵列分布的地势及地形特点。（重点）
运用地形图说明东南亚河流对城市分布的影响。（难点）
教学方法：读图归纳法、讨论交流法、演示法等
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
教师活动学生活动设计意图创设情境，导入新课
导入语：
电视剧《还珠格格》中小燕子一行到南洋，乾隆皇帝非常思念他们，便亲自到南洋看望，乾隆皇帝说：“孩子们，天冷下雪了，注意多穿衣服，不然感冒了”。同学们，你们认为乾隆皇帝的话可信吗？我们今天就走进东南亚，一探究竟。
展示课件图片。
欣赏景观图片，初步感东南亚，激发兴趣。
设计悬念，激发学生对美好事物的向往。
调动学生学习兴趣和积极性
展
示
点
播
探究一 东南亚的地理位置
课件展示:东南亚在世界中的位置图
【问题一】读图说出东南亚的纬度位置、海陆位置？组成？
【检测】找学生说出东南亚沟通的两个大洋和连接的两个大洲的名称。