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七年级下册（2013年1月第2版）《第三节南亚》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：学习印度的地形、气候及经济特征。
过程与方法：通过阅读地形、气候图，分析得出地形与农业生产的关系。
情感态度与价值观：树立因地制宜的观点，培养学生人与自然协调发展的意识。
【教学重点】
根据学生的分析层次，将本节课教学重点确定为印度农业的分布。
【教学难点】
印度的自然环境特征与农业生产的关系。
【教学方法】
讲授法、引导分析法、直观演示法，体验学习法。
【学习方法】
读图分析法、直观操作法、比较学习法
南亚的大国-印度
【导入新课】
上节课我们学习了南亚的基本概况，今天我们一起来学习南亚的大国—印度。首先，请同学们找出印度的地理位置
【预设答案】
纬度位置：大部分位于10°N—30°N，主要位于热带和亚热带。
海陆位置：位于亚欧大陆南部，西临阿拉伯海，东临孟加拉湾，南到印度洋。
【问题设置】
结合印度的地形图，找出印度自北向南依次是哪3大地形单元？
【预设答案】
北部是喜马拉雅山地，中部是恒河平原，南部是德干高原。
【问题设置】
请看印度的年降水量分布图，印度年降水量＞1000㎜的地方主要集中在？
【预设答案】