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七年级下册（2013年1月第2版）《第三节南亚》精品教案优质课下载
七年级的学生经过一个学期对地理的学期，已经初步形成地理思维，有自己的学习方法，掌握了一定的读图视图辩图的能力和分析问题解决问题的能力，同时，经过对东南亚地区的学习，大致明白如何学习区域地理的方法。但是七年级的学生在地理知识的逻辑思维和空间思维方面还不健全，加之刚开始接触区域地理，所以多余学习方法是非常缺乏的，因而在教学过程中应该多注重学生学习方法的培养。
【教学目标】
根据课程标准，将本节课的教学目标确定如下：
知识与技能
在第一课时中学习掌握南亚的位置、国家、三大地形区、两大河流，进一步培养学生的识图、读图能力。
过程与方法
1.通过读图说明一个区域的地理位置；
2.利用地图知道南亚三大地形区分布和两大河流概况，并能在图上绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
情感态度价值观
通过对印度河文明和恒河平原的了解，培养学生热爱祖国的意识和情感。
【重点与难点】
根据课程标准并结合我校学生实际，将本内容的重点和难点确定为：
1.重点：南亚三大地形区的分布
突破方法：通过展示分层设色地形图和地形剖面图，直观地强化学生的记忆。
2.难点：南亚次大陆的概念和地形特点
突破方法：结合地图，配合练习，掌握知识。
【学法、教法】
一、学法
对照学案开展小组合作探究、在生生互动和师生互动中学习知识，提高能力和学习效率。
二、教法
读图分析法、对比分析法、创设情景法、自学指导法
【教学过程】
[导入]课件播放自己整理的南亚相关图片汇聚而成的视频
[学习新知]
位置与国家