《第四节西亚》优质课教案下载

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2．了解西亚的自然环境特征。自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水农业所取得的成就。

教学方法读图分析法、比较法、讨论法、归纳法教学重点

难点1. 学会运用地图说明西亚地理位置的重要性

2. 了解西亚的自然环境特征教学准备教案、导学案、课件、课堂检测、同步作业

主备教案（通案）二次备课

一、五海三洲之地

1.展示课件，导入新课。

图片1：一名巴勒斯坦男子站在已沦为了一片废墟的家园前。

图片2：耶路撒冷的一条重要街市，现因战争冲突，已是一片狼藉，凄凉不堪．

图片3：一名在自杀性爆炸事件中无辜被伤害的以色列儿童正被送往医院抢救．

图片4：躲在铁丝网后的巴勒斯坦儿童惊恐的看着走过的以色列士兵．

问：看了这些图片，同学们的心都被强烈地震动了，它们所呈现的是哪个地区的现状？是哪两个国家间的冲突？

（1）首先让学生发表自己的观点．

（2）给学生展示自己制作的课件的机会．

（3）教师对学生提出的观点，制作的课件进行必要的正面评价，并对观点进行必要的“追问”，促使学生更进一步的思考。

板书第三节课题：第三节西亚

2.时空隧道。提出设想，培养学生情感态度及价值观：

假如你就是西亚的一名中学生，你有何感想？如果给你机会向所在国的领导人或世界人民说几句话，此时你最想说些什么？

3.为什么西亚会成为全世界关注的焦点、热点地区？展示西亚在世界中的位置图,重要地名做成闪烁状态。

(讨论后板书：一、五海三洲之地)

主备教案（通案）二次备课

4．指导读图，练习

5：你我都来说，比比看谁棒：

6．小结：西亚地处联系亚洲、欧洲、非洲三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。是古代“丝绸之路”的必经之地，现在也是东西方的交通要道。如此特殊的地理位置，无论从政治，经济还是军事方面，它自然备受关注，这也是西亚成为热点地区的原因之一。

二、干旱环境中的农牧业