粤人2011课标版《第四节西亚》优质课教案下载

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二、过程与方法：

了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。

三、情感态度与价值观：

了解西亚也是人类古代文明中心之一，是犹太教、基督教的发源地。教学重点1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

2、能够正确填图教学难点1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

2、提高学生的读图、填图能力教学内容备注

教学过程导入新课：

展示西亚景观图片，学生通过导学案了解西亚的景观，通过图片引入学习——西亚地区。联系实际、从图片出发吸引学生兴趣。

板书：第三节 西亚

讲授新课：

通过读图确认西亚的位置，了解西亚的范围?

读图找出亚洲欧洲、非洲，阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海、大西洋、印度洋、五海三洲之地

通过读图掌握西亚的地理（海陆）位置：

间接的沟通着大西洋与印度洋

位于亚洲的西南，地处亚、欧、非三大洲的交界地带

位于里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间

所以被称为“两洋三洲五海之地 ”。

交通要道（古代、现代）

找学生介绍历史上所学的古代丝绸之路的知识。

从古代起，西亚地区就是重要的交通要道，简单介绍现代铁路、公路、航空运输途经西亚的情况，以及一带一路路线，强调其重要性。

指导学生读世界地图以及图2-17西亚的国家图。在图2-17中找出西亚的主要国家及其首都

伊拉克—巴格达、阿富汗—喀布尔、

土耳其—安卡拉、科威特—科威特、

伊朗—德黑兰、沙特阿拉伯—利雅得、叙利亚—大马士革、

阿拉伯联合酋长国—阿布扎比 等国