粤人2011课标版《第五节日本》集体备课教案设计

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记住日本的地形特点。

知道日本多火山、地震的原因，以及火山带来的利与弊。

探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；

（二）过程与方法

在地图上指出日本的地理位置，领土范围和主要组成部分及重要的城市。

运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。

结合日本的国情，分析日本发达的加工贸易经济的发展特点：

二、重点和难点：

日本自然地理特征；

日本多火山和地震的原因；

发达的加工贸易经济

三、教学准备和方法：

课件<日本>

活动设计

采取以活动的形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机地结合在一起，教师加以引导，达到师生双赢。 3、教学过程：

师 生 活 动教学提示与建议[导入新课]屏幕显示樱花、富士山图，导入新课。

[提问]：同学们，说到日本，你们想到什么？学生发言，把学生引入日本话题。

[板书]第七章 第五节：日本

[探究题活动1]：展示日本地图

[活动]：六人一小组，根据下面提供的四个问题， 采取合作学习的方式，选择其中的一题展开探究讨论，然后用你最喜欢的方式向大家展示讨论结果。

合作完成：

1、找出日本的半球位置、纬度位置和海陆位置。

2、日本的领土主要由哪几个大岛组成？

3、归纳日本地理位置的特点。

4、归纳日本地形的特点。