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粤人2011课标版《第五节日本》精品教案优质课下载
情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生懂得因地制宜、扬长避短发展经济的重要性；懂得国际合作的重要性；学会借鉴他国经验与教训。
教学重点：日本的领土组成。。
教学难道：日本多火山、地震的原因。
教学过程：
新课导入：以樱花图片引入新课。
新课讲授：
主题一 一衣带水的邻国
过程一：多媒体展示图片：日本地图,小组回答以下问题。
日本的位置（半球位置、纬度位置和海陆位置）
找出日本的四大岛屿和与其隔海相望的国家。
找出日本主要的山脉、平原和河流。
归纳日本地形的特点。
归纳日本海岸线的特点。
过程二：展示图片日本建筑、日本服饰、日本茶道、文字图，小组合作回答以下问题。
1、为什么日本的建筑、服饰、茶道、文字有中国文化的痕迹？
2、日本的地理位置使其文化深受哪些地域文化的影响？
3、这些地域文化对其文化、经济的发展会产生什么作用？
主题二 多火山、地震的岛国
过程：多媒体展示图片世界板块分布图、日本历来大地震图、日本防震演练图，小组回答以下问题。
为什么日本的传统民居多采用较轻的木质结构，而现代建筑都有防震设计？
富士山是一座什么性质的火山？
为什么日本多火山、地震？
这些火山、地震会对日本造成哪些危害？
面对这一现象，人们在生产与生活中应采取哪些防范措施？
课堂练习：练习册习题