《第二节欧洲西部》集体备课教案设计

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2、能力目标：了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。

3、教育目标：通过对旅游资源的学习，可以扩展学生严结合增加旅游地理知识。

重点、难点

教学重点：

欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。

了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布

教学难点：

欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。

教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具：导学案、多媒体、练习册

教学过程：

一、 复习提问 上节课内容。

请同学 说说欧洲的地理位置和轮廓、地形。（学生回忆，并回答问题。）

二、 导入新课：1、你认识这些品牌汽车哪个国家制造的吗？你认识这个人吗？

学生活动：幻灯展示欧洲的汽车品牌和蒸汽机发明者，让学生说说。

2、学生朗读学习目标

三、 教授新课：

一、自主学习：雄厚的经济实力

阅读课本p44-44内容及地图完成自主学习：

1.欧洲西部是__________的欧洲地区。包括___多个国家，面积约____万平方千米，以______人种为主，是世界人口稠密的地区之一，人口增长_______。

2.欧洲西部是_________的发源地，处于世界__________的高端位置，农业生产水平_____，国民经济的支柱是___________。

欧洲西部主要工业国家_______、_______、_______、_______，呈“十字”分布。

欧盟原始成员国共___个，目前成员国增加至___个，是一体化程度___的政治经济合作组织

二：讨论一：发达国家与发展中国家比较有什么不同？

1、 欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，目前经济发展水平仍居各大洲 首位。