粤人2011课标版《第二节欧洲西部》新课标优质课教案设计

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二、过程与方法

1、运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。

2、 运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。

三、情感态度与价值观

1、通过学习法国浓厚的艺术，培养学生的艺术兴趣。

2、 通过学生活动，调动学生学习积极性，创建一种和谐、平等的价值观。

二、 教学 过程

〈导入〉展示视频《法国风光片》，它是西欧三大旅游国之一，有什么吸引我们的？

[讲授新课]

〈过渡〉法国在世界上到底处于什么样的位置？

1、 法国的地理位置

（学生读图）“法国地形”图，看法国地理位置优越体现在什么地方？（地形、气候）

（教师引导并展示课件）

（2）接法国顶点，看它轮廓特点。（六边形）

（3）法国海陆位置-----西面：大西洋，东南面：地中海

法国的海陆位置决定了它的气候特点：

大西洋沿岸------温带海洋性气候

地中海沿岸------地中海气候

内陆--------------大陆性气候

（教师总结）它的优势在于：

①领土呈六边形。

②多种多样的气候类型。

2、（展示图片）“法国地势图”

（学生观察）看法国地势有什么特点？（东南部高、西北部低）

（提问）东南部和西北部分别是什么地形为主？