七年级下册（2013年1月第2版）《第二节美国》优质课教案设计

七年级下册（2013年1月第2版）《第二节美国》教案优质课下载

3、了解美国自然环境的特点，掌握主要的地形区和气候类型

能力目标：运用美国的地形图、气候图，分析美国自然环境的优越性。

情感目标

　　1、通过学习，进一步丰富学习方法，培养地理学习的兴趣。

　　2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养正确的资源观、环境观和发展观。

教学重点：美国的位置范围、地形、气候、以及种族构成等。

教学难点：分析美国自然环境的优越性

教学过程：

【导入新课】：播放一组有关美国的图片，伴随着音乐，走进美国。

【讲授新课】：

1.展示世界政区图。

观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。(美国位于西半球的北温带，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，西南与墨西哥相邻，北临加拿大，是一个海陆兼备的国家。)

2.除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?(阿拉斯加，位于北极圈附近，大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。

3.美国国旗。

问：?你知道美国国旗的含义吗?(美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州;星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。)

领土组成

1、海陆位置和纬度位置

2、领土组成美国的普遍居民中，都有哪些肤色的人?这说明了什么问题??(白种人、黑种人、黄种人。说明美国是一个由各种人种构成的移民国家。

总结：美国建国只有200多年，居民都是由各大洲移人的，所以说美国是一个移民国家。

【知识点小结】美国的地理位置—纬度位置，海陆位置，半球位置

美国的领土组成—50个州

二、移民国家。

1.你所熟悉的美国名人中，哪些人是其他国家或大洲移民的后裔?(华盛顿：美国人。爱因斯坦：德国犹太人。杨振宁、李政道：中国人。乔丹：非洲人。)

2.阅读教材86页图9.2“美国的人种构成饼状图”，看看在美国什么种族的人口最多?

(白种人占84%，最多;其次黑种人占13%;其他占3%。?)