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八年级上册（2013年7月第2版）《第一节地形》公开课教案优质课下载
学情分析
本节课是在第一章从世界看中国的基础上进行的，先是了解了中国的疆域。然后再学习中国的地形。地形这部分内容的知识量较大，所以在教学过程中还应充分发挥学生学习的主观能动性，以训练学生读图析图能力和归纳总结能力为主，学生能够通过运用已学知识和通过教师引导自主学习完成对本节内容知识的学习，充分体现学生的主体地位和达到培养学生自学能力的目的。
学习目标
知识目标
了解我国地形特点的分布。
掌握我国主要地形区的分布。
能力目标
通过读“中国地形的分布”图，了解我国地形分布的特点
情感与德育目标
通过学习我国的壮丽山川，激发学生的自豪感，进而对学生进行爱国主义教育
学习重、难点
一、教学难点
1、我国地形分布特点
二、教学重点
读图总结分析我国主要地形区的分布
学习方法
自学法。学生通过已学的知识对中国地理学习方法的运用和教师的引导充分自主学习。
读图分析法。通过读中国地形图找出主要地形区的名称及位置。
学习用具
多媒体 视频
学习过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课
播放《中国地形区的》风景视频资料
欣赏视频资料