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八年级上册(2013年7月第2版)《第一节自然资源概述》公开课教案优质课下载
【学习目标】
理解自然资源的概念。
了解自然资源的类型。
了解自然我国自然资源的特点及现状。
举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。
通过读图和资料分析等活动方式,培养学生分析与归纳地理问题的能力,对学生进行资源危机教育,帮助学生增强节约与合理利用资源的意识和环境保护的观念。
【教学重难点分析】
重点:自然资源的概念、特点及可再生资源与非可再生资源的区别
难点:理解人与自然资源的关系,认识合理利用与保护自然资源的重要性。
【教学方式与方法】
视频、多媒体教学、案例分析、材料对比分析法、实际生活观察法
【教学设计思路】
观看短视频《北纬30度中国行》导入新课,接着分析各种主要的自然资源为人类的衣、食、住、行提供了物质和能量,讲解自然资源的概念,然后列举人类可利用自然界的资源。又由可再生资源与非可再生资源过渡到我国自然资源的概况上,让学生观察图片掌握主要知识了解我国资源总量丰富,人均不足的国情,最后得出合理利用资源,保护资源的重要性。
【教学资源】
视频,图片,书本等
【教学过程设计】
教学环节教学过程学生
活动设计
意图
导
入
新
课
播放短视频《北纬30度中国行》,让学生带着问题观看视频:视频中出现了哪些与本节课所讲授内容相关的地理事物?
学生:高山、大海、人、草原……