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粤人2011课标版《第四节海洋资源》新课标教案优质课下载
（1）、培养学生的观察能力和知识运用的能力。
（2）、培养学生的探究能力，以及分析解决问题的能力。
情感态度与价值观：
通过学习，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，树立合理开发利用保护海洋资源的观念，及海洋意识和可持续发展观。
二、教学重点难点：
重点：
我国海洋资源及主要类型
难点：
海洋资源的合理利用和保护
三、教法学法：
教法：
采用问题导向式教学法
学法：
以小组为单位自主合作、探究式学习。
四、教具：
多媒体平台“12xue”，学生人手一台平板电脑
五、课时：1课时
六、教学过程设计：
（一）、看一看（创设情境，激情导入）
播放视频《战狼2》。
引导学生观察后讲解：这是最近我国最热的一部电影，拉近与学生的距离，激发起学生学习的兴趣。顺势引导出本节课的课题“我国的海洋资源”
过渡：首先，让我们来了解一下我国多样的海洋生物资源。
［板书］：多样的生物资源
（一）、想一想
引导学生阅读教材并进行思考：我国的海洋生物资源为什么这么丰富？