八年级上册（2013年7月第2版）《第三节交通运输业》精品优质课教案设计

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1.通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。

2.了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。?

三、能力目标：?

培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。

四、情感、态度与价值观：?

通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性。

五、教学重难点：?

了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。??

六、教学方法：?

读图分析法、合作探究

七、课时安排：?

1课时?

八、教学用具：?

《中国公路交通地图》、《中国铁路交通地图》 多媒体

九、教学过程：?

导入 　 播放火车鸣笛的声音。师问：这声音熟悉么？

生答：火车的鸣笛声。

师问：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大川，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有益的事情。那么你们外出旅游时乘坐火车到过什么地方？

学生积极回答。?

板书　　　第三节 交通运输业—铁路运输

新课讲授 （1）展示我国不同交通运输方式在货运、客运中所占的比例图。

得出：铁路是我国最主要的交通运输方式。截止2010年，我国已修建铁路9.1万多千米，除澳门外，其他各省级行政单位都有铁路运行。

（2） 铁路线命名方法：

①一般情况下，以起止点两个城市名称中的一个字（或简称）构成。