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学
步
骤
Step 1Warming up（热身活动）
一．师生问好。
二、听英文歌曲“Ten little fingers.”
Step 2 Presentation（新知呈现）
PPT显示图片，学习新句型“How many?”及数字单词。
利用跟读、齐读，中英互译等方式操练新单词及句型。
游戏：Let’s guess.请学生猜猜走到教室的某个位置需要走多少步？
Step 3 Learn the text.(学习新课文)
看课文视频。
再次看课文视频并跟读。
全班齐读。
Step 4 Practice
游戏：What's missing?请学生找出PPT上找出数字1到8中，少了哪一个单词。
Group-work(小组活动）
1.四人一个小组。
2.每个同学画一样的东西,数量为1—8。画好后，小组内互相猜测画了多少个。
Step 5 Consolidation and extension（巩固拓展）
用英文说出常用急救电话
Step 5 Summary（总结）
总结本课所学知识。
Step 6 Homework.（课后作业）
尝试用英文说出家人的电话号码。
板
书
设
计 Module5 Unit1
How many?