八年级下册（2013年12月第2版）《第一节北方地区》公开课教案下载

八年级下册（2013年12月第2版）《第一节北方地区》公开课教案优质课下载

1.读图描述北方地区的位置、范围。

2.运用图文资料掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。

3.了解北方地区的农业生产与自然环境的关系，进一步树立因地制宜的观念。

【过程与方法】

1．通过读图、用图，进一步熟悉学生读图、用图的方法。

2．通过观察气温降水图，总结气候特点，进而分析对发展农业的影响，提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力。

3.通过小组活动，学生参与其中，身临其境角色扮演，增强小组合作精神提高表达能力。

【情感、态度与价值观】

1．通过分析发展农业的优势与不足，培养学生前面看待问题的辩证唯物主义世界观。

2． 通过分析不同地区农业生产的额限制性因素，让学生了解粮食来之不易、培养学生懂得节约、不铺张浪费的精神，并激发热爱家乡，热爱祖国的情感，激励他们为改变家乡的面貌而努力学习。

三、教学重难点

【教学重点】：

1.依图描述北方地区的位置、范围；

2.利用地图识记北方地区的自然地理特征（地形、气候、土壤、河流、植被）；

3. 北方地区农业生产耕地类型、主要农作物（粮食作物、经济作物），农业生产的优势及劣势。

【教学难点】：

1.分析北方地区内部各地的气候差异，并说出其主导因素。

2.北方地区分区农业与自然地理环境的关系。

四、课前准备

【教师】：多媒体课件、教学视频

【学生】：回顾区域地理学习方法，完成导学案《预习与发现》部分

五、教学过程

（一）视频导入

【教师】：上课之前，老师想请大家先观看一个小视频，通过视频展示北方地区囤白菜的故事。

【教师】：哪个地方的大爷一囤就囤500斤的白菜啊？