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八年级下册(2013年12月第2版)《第四节青藏地区》精品教案优质课下载
2.利用青藏地区的相关图文资料,归纳青藏地区的地形、气候特征,并简要分析其形成原因。
【教学重点】
青藏地区的位置、范围及地形构成。
【教学难点】
青藏地区“高”“寒”的自然环境特征。
【教学方法】
读图、析图法,自主探究法、学生活动法、讲授法等。
【教具准备】
多媒体课件,青藏地区的地形图等。
【教学过程】
【情境导入】
景观图片展示,同时播放《天路》
《天路》
清晨我站在青青的牧场
看到神鹰披着那霞光
像一片祥云飞过蓝天
为藏家儿女带来吉祥
黄昏我站在高高的山岗
盼望铁路修到我家乡
一条条巨龙翻山越岭
为雪域高原送来安康
那是一条神奇的天路耶喂
把人间的温暖送到边疆
从此山不再高
路不再漫长