《重新振兴的老工业基地》优质课教案设计

《重新振兴的老工业基地》教案优质课下载

自主学习课本40页图文资料，完成导学案题目。学生观看、思考回答创设问题情境，引起学生探索知识的兴趣，为学习新知识做准备。讲 授 新 课第

一

步一、东北地区位置、范围（多媒体展示资料）

指导学生：读东北地区位置、范围图，从经纬度位置、海陆位置来分析。

老师点拨：东北地区的位置、范围。

学生小组讨论回答,随机抽查学生情况。

1、培养学生观察分析能力，参与学习的积极性。

2、小组合作探究活动让学生真正地交流合作，互助互补。第

二

步二、东北工业发展的优势条件

阅读资料，了解东北的辉煌历史，欣赏东北的工业图片，分析东北工业发展的优势条件。

教师引导分析并小结。

小组合作探究：通过图文资料，分析东北工业发展的优势条件。

读图表，让学生充分利用图表，学习和巩固知识。第

三

步三、东北老工业基地衰落原因

阅读资料，了解东北到底怎么了？说说东北遇到的困难有哪些？

教师引导分析。学生思考，畅所欲言。培养学生思考问题的周密性。第

四

步四、东北工业基地的战略转型

合作探究：学生阅读材料《辽源市的“华丽转身”》

读图合作探究的题目。

让学生为振兴东北老工业基地建言献策。

教师引导分析并小结。通过做练习让学生尝试解决、思考问题。活动形式多样，提高学生学习的注意力。第

五