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八年级下册（2013年12月第2版）《第三节四川盆地》优质课教案下载
通过小组合作，个体对图文资料的阅读，表格的填写等，走进“天府之国”。
情感态度与价值观
树立因地制宜的观念，体会我国不同区域生活内容的自然景观，丰富多彩的艺术遗产。
教学重点
分析成都平原发展农业的有利条件。
教学难点
因地制宜发展农业，工业。
四．教学设计：
（一）学生看书P50——P60
（二）练习：P42（知识结构）
（三）教师分析：
1.对照P50教材，P32地理图册，找到成都平原。分析成都平原发展农业生产的有利条件：
①.地形（地势平坦，属于平原，有利于耕种）
②.气候（亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。雨热同期，有利于农作物生长）
③.河流（都江堰提供了丰富的灌溉水源）
④.交通便利
⑤土壤肥沃（紫色土）
⑥政策支持
2. P56成渝经济区建设成中国西部重要的经济中心有什么有利条件？
①.资源丰富：水能资源，钢铁等矿产资源，天燃气，森林等
②.劳动力充足：在区域内接近1亿
③.交通便利：有多条铁路，高速公路交汇
④政策支持
（四）练习P42——P43
教师公布答案，学生纠错